บทเรียนที่ 3 การเขียนเรื่องจากภาพ

การเขียนเรื่องจากภาพเป็นทักษะที่ช่วยให้ผู้เรียนใช้ภาพเป็นสื่อในการคิด วิเคราะห์ และถ่ายทอดเป็นภาษาไทยอย่างมีลำดับเรื่องราว โดยผู้เรียนจะได้ฝึกการใช้คำ ประโยค และการเชื่อมโยงความคิดเพื่อสร้างงานเขียนที่สมบูรณ์ นักศึกษาต่างชาติจะพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและสร้างสรรค์

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

1. เขียนเรื่องจากภาพได้อย่างสร้างสรรค์

2. มีมารยาทในการเขียน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ (Knowledge)

– อธิบายขั้นตอนการเขียนเรื่องจากภาพได้ (การสังเกตภาพ → การวิเคราะห์ → การเรียบเรียงเป็นเรื่องราว)

– บอกองค์ประกอบของเรื่องราวที่สมบูรณ์ (คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป) ได้

– ระบุคำและประโยคที่เหมาะสมต่อการเขียนเล่าเรื่องได้ถูกต้อง

2. ด้านทักษะ (Skill)

– สังเกตและวิเคราะห์ภาพเพื่อสร้างเป็นเรื่องราวภาษาไทยได้

– เขียนเรื่องจากภาพโดยใช้ประโยคและคำเชื่อมให้ต่อเนื่องและสมบูรณ์

– ตรวจสอบและแก้ไขงานเขียนของตนเองให้ถูกต้องและเหมาะสมยิ่งขึ้นได้

3. ด้านคุณลักษณะ/เจตคติ (Attitude/Value)

– มีความกล้าแสดงออกและความมั่นใจในการใช้ภาษาไทยเพื่อเล่าเรื่อง

– เห็นคุณค่าของการใช้ภาษาไทยเป็นสื่อในการถ่ายทอดความคิดและจินตนาการ

– เคารพความคิดสร้างสรรค์ของตนเองและเพื่อนร่วมเรียน

การวัดผลและประเมินผล

เขียนเรื่องจากภาพจากเรื่องที่กำหนดให้ได้