บทเรียนที่ 2 การเขียนเรียงความ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การเขียนนิทานเป็นการเขียนเรื่องตามจินตนาการ โดยใช้ประสบการณ์เดิมผนวกกับความคิด-สร้างสรรค์ ถ่ายทอดเรื่องราวด้วยสำนวนภาษาที่สนุกสนานน่าสนใจ เป็นการฝึกให้ผู้เขียน และผู้อ่านมีความคิดสร้างสรรค์ที่ดี และได้ข้อคิดจากนิทานมาประยุกต์ใช้กับการดำเนินชีวิตของตนให้มีความสุข ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด 1. เขียนเรื่องตามจินตนาการ และสร้างสรรค์ 2. มีมารยาทในการเขียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกหลักการเขียนนิทานได้ 2. เขียนนิทานจากจินตนาการได้ 3. บอกประโยชน์ของการเขียนนิทานจากจินตนาการได้

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การเขียนเรื่องตามจินตนาการ เป็นการใช้ประสบการณ์เดิมของผู้เขียนมารวม และผสมกลมกลืนกับความคิดใหม่ โดยความคิดใหม่นี้ควรเป็นแนวคิดเชิงบวก และสร้างสรรค์หรือเป็นเรื่องเฟ้อฝันในสิ่งที่เป็นไปได้ และมีสาระที่เป็นประโยชน์ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด 1. เขียนเรื่องตามจินตนาการ และสร้างสรรค์ 2. มีมารยาทในการเขียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกหลักการเขียนเรื่องตามจินตนาการได้ 2. เขียนเรื่องตามจินตนาการได้อย่างสร้างสรรค์ 3. เห็นประโยชน์ของการเขียนเรื่องตามจินตนาการ 4. มีมารยาทในการเขียน

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การเขียนเรื่องจากภาพเป็นการเขียนถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดจากภาพ โดยอาศัยจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ ทำให้เกิดเป็นเรื่องที่น่าสนใจ และให้ข้อคิดในการดำเนินชีวิตที่ดี ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด 1. เขียนเรื่องตามจินตนาการ และสร้างสรรค์ 2. มีมารยาทในการเขียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกหลักการเขียนเรื่องจากภาพได้ 2. เขียนเรื่องจากภาพได้ 3. เห็นประโยชน์ของการเขียนเรื่องจากภาพ

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด การเขียนย่อหน้า หมายถึง ข้อความตอนหนึ่ง หรือความเรียงตอนหนึ่งๆ ซึ่งประกอบขึ้นด้วยประโยคหลายๆ ประโยคมารวมกัน โดยประโยคเหล่านั้นจะกล่าวถึงใจความสําคัญเพียงประการเดียว ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ ตัวชี้วัด 1. เขียนย่อหน้าจากเรื่องที่กำหนด 2. มีมารยาทในการเขียน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. บอกหลักการเขียนย่อหน้าได้ 2. เขียนย่อหน้าจากเรื่องที่กำหนดให้ได้ 3. เห็นประโยชน์ของการเขียนย่อหน้า