บทเรียนที่ 5 การสร้างสรรค์งานเขียนนิทาน

การสร้างสรรค์งานเขียนนิทานเป็นทักษะที่ช่วยให้ผู้เรียนฝึกการใช้ภาษาไทยในการเล่าเรื่องอย่างสร้างสรรค์ โดยอาศัยโครงเรื่อง ตัวละคร ฉาก และข้อคิดที่ชัดเจน นักศึกษาต่างชาติจะได้พัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการเขียนเชิงเล่าเรื่อง พร้อมทั้งสร้างผลงานที่แฝงความหมายและข้อคิดอย่างมีคุณค่า

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

1. เขียนเรื่องตามจินตนาการ และสร้างสรรค์

2. มีมารยาทในการเขียน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ (Knowledge)

– อธิบายความหมายและความสำคัญของการเขียนนิทานได้

– ระบุองค์ประกอบสำคัญของนิทาน ได้แก่ โครงเรื่อง ตัวละคร ฉาก และข้อคิด ได้ถูกต้อง

– เข้าใจลักษณะภาษาและรูปแบบการเล่าเรื่องที่เหมาะสมกับงานเขียนนิทาน

2. ด้านทักษะ (Skill)

– กำหนดโครงเรื่อง ตัวละคร และฉากเพื่อสร้างนิทานภาษาไทยได้

– เขียนนิทานภาษาไทยอย่างเป็นลำดับ มีความต่อเนื่อง และสื่อสารข้อคิดได้ชัดเจน

– ปรับปรุงและแก้ไขงานเขียนนิทานของตนเองให้สมบูรณ์และน่าสนใจยิ่งขึ้นได้

3. ด้านคุณลักษณะ/เจตคติ (Attitude/Value)

– มีความคิดสร้างสรรค์และกล้าแสดงออกในการใช้ภาษาไทย

– เห็นคุณค่าของการใช้นิทานเป็นสื่อในการสื่อสารและถ่ายทอดข้อคิด

– เคารพและยอมรับความคิดสร้างสรรค์ที่แตกต่างของเพื่อนร่วมเรียน

การวัดผลและประเมินผล

สร้างสรรค์งานเขียนนิทานจากเรื่องที่กำหนดให้ได้